31.08.2011 -
Социальная информдинамикаИсходя из сказанного ранее, выделим основные направления и структуру направления социологической сети в Интернете.
Первое направление назовем информационным. В начале ноября 1999 года в Интернете находилось порядка 110 единиц по учету социологических сайтов. В этом случае говориться о социологических ресурсах, которые размещены на сервере РСИО (Российская сеть информационного общества). Пользователь Интернета, который осуществляет поиск социологической информации, обращается или к поисковым системам, или к определенным адресам серверов, которые расположены в сети Интернет. Именно поэтому создание в Интернете первой социологической сети, даже если в рамках РСИО - важный шаг на пути по созданию информационного общества в Российской Федерации.
Структура РСИО включает такие основные разделы, как:
Развитие информационного общества, куда включены исследовательские центры, организации и социологические ресурсы, конференции и публикации, журналы по данной тематике, общая социология с аналогичными подразделами, не включая исследовательские центры и психологию. Раздел под названием Общая социология включает в себя почти все направления по изучению социологии. Кроме этого на сервере находится информация об участниках сети с их адресами в Интернете. Теперь любой пользователь получит социальную информацию по всем вопросам, которые их волнуют. Большую помощь социологам окажут рубрики: «Информация о конференциях» и “Поиск литературы”.В целом, анализируя материалы, которые представлены в рамках РСИО, можно сделать вывод, что социология в Интернете сделала свои первые шаги. Вместе с сетью информационного Российского общества существуют каталоги ссылок и сайты с социологическими ресурсами - Социология в сети.
Второе направление назовем научно-теоретическим. В Интернете находятся разные теоретические центры, которые призывают на профессиональном уровне возглавить разработку методологических и теоретических основ социологии. Считается, что этими организациями должны быть академические и образовательные центры, центры политических, маркетинговых и социологических исследований.
Третье направление можно назвать информационно-технологическим. В данном направлении есть множество центров, занимающихся внедрением и разработкой и внедрением информационных технологий.
Четвертое направление является информационно-учебным. В большей степени оно представлено Web-страницами разных учебных заведений.
Пятое направление – это информационно-коммуникативное. Интернет является средством общения, где каждый в разных формах и разнообразными способами реализует свою личность. На сегодняшний день в Интернете есть множество персональных сайтов и для общения, и для организации разных видов деятельности, в том числе бизнеса.
Шестое направление можно назвать информационно – развлекательным, ведь для пользователей Интернета Сеть предоставляет различные возможности для проведения досуга.
Поиски и проблемы в изучении Интернета.
Так как у Интернета специфические характеристики (например -анонимность коммуникации), то всё это затрудняет анализ получаемых данных, и с какой позиций надо подходить к изучению виртуальных процессов – ответа пока нет. Все подходы, которые есть, или устарели, или ограничены в конкретной системе интерпретации. Социокультурный подход, который отвечает российской ментальности, требует всесторонней разработки, причем применительно к среде информационной.
Другая проблема, которая связанна с Интернетом, – это инфокультура (информационная культура) и ей на сегодняшний день никто не занимается.
Поиск информации.
По мере того, как увеличивается количество сайтов в Интернете, так как все организации пытаются создать свою визитную карточку, все труднее идет поиск нужной информации. Значимую помощь тут могут оказать те поисковые системы, которые образуют каталоги ресурсов Интернет
все новости
